Минусинским школьникам выдадут “Билет в будущее”

Учащихся среднего и старшего звена минусинских школ, как и других общеобразовательных учреждений края, ждут новшества уже этой осенью.

В Красноярске 23 августа состоится традиционный краевой Августовский педагогический совет. На мероприятии будет презентован проект “Билет в будущее” программы ранней профессиональной ориентации учащихся 6-11-х классов, которая реализуется с 2018 года на основании перечня поручений Президента Российской Федерации в рамках нацпроекта “Образование”.

Тестирование школьников проводится в три этапа, каждый последовательно помогает ответить на вопросы: как осознанно выбрать профессию, какие у меня способности, какие сферы мне интересны и что я знаю о них? По итогам прохождения тестов школьники получают отчет с интерпретациями результатов и рекомендациями по развитию, а также построению профессиональной траектории. В форме рекомендации содержится информация о развивающих мероприятиях, курсах, кружках, доступных населенном пункте, и максимально подходящих под интересы, а также уровень знаний участника.

“В 2019 году Красноярский край вошел в число субъектов, которые получат возможность участия во всей линейке практических мероприятий проекта “Билет в будущее”. Они позволят учащимся познакомиться с миром профессий, а также попробовать силы в тех или иных компетенциях под руководством опытных наставников. До конца учебного года тестирование пройдут 12 тысяч школьников из различных территорий края”, – прокомментировали в пресс-службе Минобразования региона.

Информация по итогам профориентационного тестирования, прохождения практических мероприятий, а также данных, полученных от наставников, будет зафиксирована в личных кабинетах участников проекта. На основании этого цифрового портфолио каждому школьнику будут даны рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями.

“Билет в будущее” реализуется в рамках федерального проекта “Успех каждого ребенка” (национальный проект “Образование”). Цель проекта – обеспечение к 2024 году увеличения охвата дополнительным образованием до 80% от общего числа детей от 5 до 18 лет, за счет, в первую очередь, обновления содержания и технологий допобразования, развития кадрового потенциала и модернизации инфраструктуры системы дополнительного образования.